Tag Archives: barnehage

Hva vi spiser er ikke tilfeldig!

I Soria Moria barnehagene har vi lenge hatt fokus på matservering i barnehagene. Det har vært en rivende utvikling fra oppstarten i 1998 med varmt, hjemmebakt brød med sukker på, til dagens bevissthet rundt kost og ernærings betydning for barns helse. Å servere mat i barnehagene har alltid vært et av våre satsningsområder, og vi bruker det som et pedagogisk verktøy, hvor målet er at barna aktivt får tatt i bruk alle sansen sine. Ved at barna selv får kjenne, lukte, se, høre og smake får vi den gode samtalen, dialogen og læringssituasjonen fram. Når barna er med å forberede maten blir de nysgjerrige, undrene og spørrende.

Mat

Vi har et stort ansvar for å gi barna gode holdninger, vaner og kunnskap knyttet til kost og ernæring i barnehagene. Oppmerksomme og tilstedeværende voksne inspirere barna og gjør dem åpne for nye erfaringer knyttet til mat og råvarer. I Soria Moria har vi vår egen signaturmeny hvor tanken bak er at barna skal sitte igjen med gode matopplevelser og –minner. Signaturmenyen er bygd opp rundt rene, og gjerne økologiske råvarer, grove kor produkter og mye frukt og grønt. Vi forholder oss til de ernæringsmessige retningslinjene som er anbefalt av Statens råd for kost og ernæring. For mer info se her. 
Bursdagsfeiringer med kake og saft gikk ut samtidig med brødskiva med sukker på! Nå server vi et innbydende måltid med frukt når barna skal feires. Samtidig er det viktig i en friluftsbarnehage å av og til kunne unne seg en kopp varm kakao eller solbærtoddy, når vinden uler og kulda biter på tur i januar.
Ønsker du å lese evalueringen som Bente Andersen, pedagogisk leder og Anne Lise Henriksen, kjøkkenansvarlig, har gjort i barnehagen på Eydehavn i november 2013 se her.

Advertisements

Legg igjen en kommentar

Filed under Ukategorisert

Sosiale medier og adferd

«Vi har den med oss overalt og vi sjekker nettet hvor som helst, når som helst.»
«Det nye mediebildet visker ut skillene mellom jobb og privatliv og byr på mang en utfordring – også for oss i barnehagene.»
«Dersom en barnehageansatt har en adferd på sosiale medier som er egnet til å skade eget eller barnehagens omdømme, er det ikke Facebook som er problemet. Det er adferden.»

Sosial galskap?
På få år har sosiale medier revolusjonert måten vi kommuniserer med hverandre på. Hvilke utfordringer skaper det for barnehagen?
Dette er utgangspunktet for hovedoppslaget i denne utgaven av magasinet barnehage.no. Jeg vil her dele noen av mine tanker om dette temaet.
Mer enn to millioner nordmenn sjekker Facebook daglig. Nettsamfunnet har for lengst passert nasjonale mediegiganter som VG og NRKs radiokanal P1 på listen over mest brukte medier. I tillegg finnes andre sosiale medier som Twitter, Google+ og LinkedIn, men disse er foreløpig små sammenlignet med Mark Zuckerbergs eventyrlige suksess.
Samtidig har bruken av såkalte smarttelefoner eksplodert. Med store skjermer og avanserte operativsystem er de som små datamaskiner, velegnet også for surfing på Internett. Vi har den med oss overalt og vi sjekker nettet hvor som helst, når som helst.
Facebook-feeden er aldri mer enn et par tastetrykk unna. Og har du noe på hjertet, kan du raskt legge ut en statusoppdatering.
Det nye mediebildet visker ut skillene mellom jobb og privatliv og byr på mang en utfordring – også for oss i barnehagene.
Skal barnehagen ha egen profil på Facebook? Skal en slik profil være åpen, for eksempel ved at besøkende kan poste innlegg på siden? Skal ansatte kunne bruke egen mobil i arbeidstiden? Skal ansatte kunne sjekke Facebook i arbeidstiden? Bør ansatte kunne være venner med foreldrene på Facebook? Bør ansatte kunne ytre seg om jobbrelaterte forhold i sosiale medier? Bør barnehagen bruke sosiale medier som kanal for kommunikasjon med foreldrene? Bør barnehagen overvåke hva som kommuniseres om barnehagen i sosiale medier?
For oss i barnehagene er det spesielt viktig å tenke gjennom disse problemstillingene. Vi må aldri akseptere mediebruk som kan gå på akkord med barnas sikkerhet. Ei heller bør vi akseptere bruk som kan svekke kvaliteten på og tilliten til det barnehagetilbudet vi er satt til å levere.
Dette er prinsipper som bør ligge til grunn for enhver barnehage som utformer sine egne retningslinjer på dette området.
I mange barnehager diskuterer de hvorvidt ansatte og ledere skal kunne være Facebook-venn med foreldre i barnehagen. Noen har innført forbud. Bakgrunnen kan være at enkelte har publisert kommentarer eller bilder som ikke kan sies å være forenelige med den rollen de har i barnehagen.bar
Jeg mener forbud, eller sågar sterk anbefaling om ikke å være Facebook-venn med foreldre, er galt spor. Det ene er at en barnehagen så vidt jeg forstår ikke har hjemmel til å stille slike krav.
Dessuten: Dersom en barnehageansatt har en adferd på sosiale medier som er egnet til å skade eget eller barnehagens omdømme, er det ikke Facebook som er problemet. Det er adferden, enten det er kommentarer, bilder eller andre forhold det dreier seg om.
Da er det adferden som bør korrigeres. For Internett er kommet for å bli. Og det er nok de nye mediene også.
Foreldre og andre vil jo uansett kunne få tilgang til den aktuelle Facebook-profilen. Enten fordi eieren ikke har lukket den, eller via andre i brukerens Facebook-nettverk.
Om en ansatt har en adferd som ikke er forenelig med barnehagens verdigrunnlag – og kanskje gir grunnlag for å stille spørsmål ved vedkommendes egnethet i arbeidet – er det langt på vei irrelevant om dette kommer til uttrykk i nærbutikken, på nettet eller andre arenaer.
Til syvende og sist handler det om at vi alle er bevisste på at vi er representanter for vår barnehage og vår bransje, også etter at vi har gått ut gjennom barnehageporten om ettermiddagen.

Legg igjen en kommentar

Filed under Arbeidsliv, Linda tenker